"Think like a proton - Stay positiv!"
Chemie ist überall. Wir möchten über den problemorientierten, experimentellen Unterricht Zugänge zur Chemie schaffen, die Eigeninitiative wecken, Probleme zu lösen und Antworten zu finden.
Die Oberstufe bietet Einblicke in Forschung und Fortschritt und setzt sich kritisch mit Wissenschaft und der Gesellschaft auseinander. Der chemische Lernstoff findet inhaltlich seinen Widerhall in der Anwendung in fast allen Lebensbereichen, wie Umweltschutz, Landwirtschaft bis hin zur Raumfahrt. In Einführungs- und Qualifikationsphase wird mit dem Buch "Elemente der Chemie für die Oberstufe" von Klett gearbeitet.
Themen der Einführungsphase:
Themen der Qualifikationsphase für den Grundkurs:
Themen der Qualifikationsphase für den Leistungskurs:
Das Fach Chemie wird in der Jahrgangsstufe 7 erstmalig im Klassenverband zweistündig unterrichtet. In der Jahrgangsstufe 9 findet dann ein ebenfalls zweistündiger weiterführender Unterricht statt.
Wir möchten den Schülerinnen und Schülern Kenntnisse vermitteln, die notwendig sind, um wichtige Errungenschaften aus Natur und Technik verstehen und bewerten zu können.
Inhaltlich erarbeiten die Schülerinnen und Schüler Themen, die den Vorgaben des Kernlehrplans entsprechen. Sie werden darin geschult, Problemfragen zu stellen, passende Experimente zu planen und diese anschließend durchzuführen und zu protokollieren. Sie erlernen, die Schlussfolgerungen aus Experimenten sachlich und fachsprachlich korrekt darzustellen.
Im Wahlpflichtbereich Naturwissenschaften spielt das Fach Chemie ebenfalls eine Rolle, wo der Fokus auf das Erlernen des eigenständigen und sicheren experimentellen Arbeitens gelegt wird. Exemplarisch wird dies schwerpunktmäßig am Thema Stoffgemische und Stofftrennung vertieft.
Die differenzierende Ausgabe des Lehrwerkes PRISMA Chemie wird im Unterricht als Präsenzexemplar in der Sekundarstufe I unterstützend eingesetzt.